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今天给大家分享一个“买面包的故事”,主人公是刘老师和她2岁的宝宝。刘老师是澳门某大学的老师,也是一个很爱学习和思考的妈妈。这个故事,是刘老师在微信群里给我们分享的。

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今天太尴尬了。晚饭前带娃从公园回家,途经一个面包店,娃立刻指着要面包。本不想给他买,架不住他在车上又扭又喊要解安全带,就带他进去。他自己拿托盘和夹子选了一个牛角包。然后我想起来没带钱包,就告诉他,又把面包放回去。结果娃完全无法接受,在店外声嘶力竭哭喊了至少10分钟。

店里带着小孩买面包的妈妈们都在看我,门口一老夫妇还帮我哄他,甚至想帮他买一个。我跟老夫妇说了没带钱,也不想影响他吃晚饭,所以婉拒了他们的好意。

然后还看见一个近期很多工作交往的年轻妈妈推着女儿经过,很同情地跟我点了下头,满脸严肃地走了。
也许他听懂了我跟老夫妇讲的话,说我不想给他饭前吃面包,就闹得更厉害。我想抱他走,但是他扭来扭去要下地,然后就要冲到店里拿托盘。众目睽睽,太难熬了。”

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大家听完故事,七嘴八舌安慰了刘老师,也说了自己跟娃斗智斗勇的一些经历,最后刘老师说:“今天也怨我,先给他拿了,之后又说买不了,他就抓狂了。过程中我倒一直挺平静。平常他闹我心软就依了,今次没办法,索性心一横,就由着你哭,看你能哭多久。我决定以后也这样,不管他怎么哭闹,不能给的坚决不给。”

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这个经典的“不买面包的故事”后来被群里拿出来说过几次,之后就慢慢淡了。隔了一段时间,刘老师又来“翻盘”了。

前阵说过我儿子在面包店外面嚎啕大哭的事儿。后来我又在晚饭前从公园回家的路上应他要求买过2次(作为第二天的早饭),发现人家要求买面包根本不是为了立刻吃,而是enjoy自己拿盘子、夹子,挑选面包,拿钱包帮忙付款,换回面包的过程。买完乖乖抱着面包袋子坐车车回家。

于是特别感慨,有多少次我们大人都是以自己的揣测(多数是恶意的、防护性的,源于对孩子的不信任)而误解了孩子!”

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刘老师是一个经常反思教育行为的妈妈,而这个有点“反转”的故事,有没有让你有所触动? 跟娃在一起“斗智斗勇”的时候,我们是不是很多时候都在“仗势欺人”?学了一大堆的管教理论,我们在本质上是不是依然延续了那种“只管吃饱睡好”的陈旧理念?
夜里躺下来,看着旁边小床上睡得正香的年糕小朋友,有时候嘴里还会喃喃自语“妈妈、妈妈”。看着他小小的脸庞,想起白天相处的一些细节,会有一些愧疚和反思。

尊重孩子,喊了一万年。而我们的内心,是不是真的给了他足够的尊重,“像成年人之间的那种尊重”?在他专心做自己的事情的时候,你是不是强行中断,“要出门要吃饭要睡觉”,而不是提前告知,让他有一个思想准备和预期?
信任孩子,也喊了一万年。而大部分时候,我们还是当他是个孩子,“啥都不懂”,还是忍不住替他做判断、替他做决定。当他下定决心要做一些尝试和改变的时候,你是不是总在喊着“不可以”“不要碰”“有危险”,而不是提供一个安全可靠的环境让他探索、发展?

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“我是为你好”这样的陈词滥调,以为只是发生在我们的父母这辈。自从当上了妈,我们有多少次,都是打着为你好的旗帜,忽略了他的感受?就像刘老师的故事一样,只想着“禁止吃面包”,觉得孩子就是“餐前想吃零食”,而没有去理解孩子的真正需求?

还有很多时候,我们都太累了。本来是公举般的生活,突然转变成每天24小时不够用的老妈子,宝宝吃喝拉撒的事情都应接不暇,在管教这种“高层建筑”的事情上,我们就没有那么多精力去思考去研习,不知不觉的倾向于简单粗暴,“就这样吧”。

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没有一个妈妈是全能的,也没有哪一段亲子关系是完美的。但忙碌和琐碎,不是我们停止思考的借口。有一些事情,做起来并没有那么难。

1、陪孩子的时候,就静下心来陪孩子,别想其他事,也别玩手机,用心倾听他的需求,给他同理心;
2、当他想做一些“出格”的事情,不要急着阻止,先观望一下(但严密监视);
3、孩子很不情愿的时候,不要只是觉得他“不听话”,想一想他为什么这么抗拒;
4、给他一些(有限的)选择,让他挑选自己喜欢的衣服、绘本;
5、尽力去理解孩子的世界,而不是以成人的标准去判断、打标签。

诸如此类的小事,还有很多。今天的这个小故事,希望也让你有所触动,审视正在当妈妈的自己。把孩子视作一个成熟、有思想的个体,像对待一个平等的成人一样和他相处,我们都可以做更好。


来源:年糕妈妈(原创)
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